2、教师必须树立以人为本的素质教育理念,研究教育规律,研究青少年身心发展。3、规律和认知规律是教师树立师生平等的学生关于学生的关系,是平等互助的同志式的关...
应该通过观评课实例,对学校近三年毕业的青年教师进行职业素养、业务技能等方面的指导,助力青年教师迅速成长。从目标把握、文本解读、教学策略运用等方面进行点评...
我校“以工作室为载体推动青年教师专业发展研究”区级课题立项,建立起研究共同体,即校名师工作室,采取同学科团队对标,走出去也请进来,营造了同伴互助、团队共建、...
在教师结对子活动中,我校明确要求具有高级职称的教师要与两三名年轻教师结成帮学对子,以三年为一周期,制定切实可行的计划,开展听课评课、教学示范、经验交流等活动...
青年教师的成长心得及感悟1 一直以来,我都关注青年教师的成长,特别当了语文科组长之后,更加注重对青年教师的培养。培养青年教师管理班级的能力,培养青年...
指导教师的工作总结 篇1 对陈宇老师进行指导,我现阶段总结如下: 一、认真指导备课:针对年轻教师教学经验少,我从备课...
语文教师务必严谨治学,锐意创新。语文学科作为一门科学,要求语文教师治学态度一定要严谨。在语文教学过程中,读音...
要求教师能以文本为例子、课堂为载体,致力于学生基础性素养和发展性素养的提升,打造开放的课堂,张扬学生的个性,提升学生的语文素养,关注每一个学生的发展。 四、搭...
学校会进一步研究出台相关措施,努力为青年教师的成长营造好环境,搭建高平台,在座的各位班子成员和主任,要切实担负起...
如何成为信息化教育时代的弄潮儿,这将是全体教师,特别是中青年教师专业发展所要思考的问题。 1.活到老,学到老,教师要树立终身学习的意识...
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