第一总体评价:精神面貌,流利程度,演讲内容第二针对性评价:(1)演讲者对问题是否有独到而精辟的见解,是否有层层递进、逻辑严密的论证,是否具有扑面而来的青春气...
1、认识上是否有高度。 2、专业上有水平。3、逻辑性很强。言论很有逻辑性,思路清晰,无懈可击,推理得条条是道,是一个逻辑思维很强的人。 4、素质高。 5、中肯...
点评别人的演讲从一下几个方面来点评:1、主题:主题鲜明深刻,思想新颖,观点正确,见解独到,文体积极。2、材料:...
第一、主题突出。你的演讲从不同侧面演绎了一主题。有对未来的展望,有对心灵的扣问,爱国,爱家,爱生活;自信自强,有责任有担当,能够给人启迪,给人教育。第二...
具体如下:第一个是措辞这个能够看出演讲稿的文笔功底,如果是演讲者自己写的可以看出本人的撰稿能力,如果是用的别...
在赞美别人的时候,如何赞美一个人的演讲很精彩要与众不同,那么首先我个人感觉。是否有层层递进,文风高雅,虽不为...
朗读评价的评语如下:1、语言表达:普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重...
评价别人讲课的优缺点及建议,具体如下:一、优点 1、内容丰富:这位老师在授课过程中,能够清晰地阐述各种知识点,...
1、字字玑珠 拼音:zì zì jī zhū 释义:比喻说话、文章的词句十分优美。出处:无。2、 掷地有声 拼音: zhì dì yǒu shēng 释义:声音清脆优美。比喻文章文...
1、观察行为 一个人的行为可以反映出他的性格和价值观。当我们评价一个人时,可以从他的行为入手。例如,他是否守时...
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