是指以学校为单位,面向教师的学习方式的成果展示。校本培训是指以学校为单位,面向教师的学习方式,内容以学校的需求和教学方针为中心,目的是提高教师的业务水平...
教师培训的研修总结1 这一年我的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。以下把这一年以来自己接受继续教育工作情况做以下总结: 一、认真学习远程教育 充分利用远程...
教师校本培训研修总结1 转眼间,本次继续 教育 培训即将结束。通过这次校本研修培训使我认识到这个平台的重要性与它所发挥的价值和作用:在共同交流中学习,在资源共...
一、提高了对“校本研修”的认识、明确了“校本研修”的目的。校本研修是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围,以学校教师作为研究的主体,通过一...
根据上级区、市、校本培训指导思想,依据我校实际,建立和谐、平等、信任的培训者和学习者的关系,充分利用现代教学手...
14.教师要善于进行教学管理 四、观摩实践,渐行渐进 在第一阶段的理论培训研修中,国培组织者不忘适时穿插安排一些实践活动,让我们学员能结合实践有机消化理论学习的...
只能在心灵一隅,在三尺讲台,在每一寸教育的土地把远程研修珍藏!虽然再学习使我学到了许多新的知识,但更让我看到我自己的更多不足,这将督促我必须养成终身学习...
教师个人研修感悟的收获总结2 本学期,我校积极开展青年教师教育教学能力的提高培训工作,有效提高了青年教师的各种教育教学实际能力,为我校取得良好的办学成效起了...
1. 研讨会和研讨班:这是一种常见的教师研修形式,通过集中讨论和交流,教师可以分享经验和教学方法,学习新的教学理念和技巧。2. 培训课程和工作坊:教师可以参加...
2022新课程教师培训研修总结(精选6篇)(篇一) 为了搞好这次新课程标准教师学习培训工作,使学习培训工作真正发挥实效,我们对本次培训学习工作做了周密的计划和安...
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