杜甫春夜喜雨教学设计的相关图片

杜甫春夜喜雨教学设计



下面围绕“杜甫春夜喜雨教学设计”主题解决网友的困惑

六年级语文下册《春夜喜雨》教学设计

今天咱们一起学习一首五言律诗《春夜喜雨》(板书课题及作者)请同学们齐读诗题。 师:杜甫是在什么情况下写下的这首诗呢?(出示背景资料)大家浏览一下,从资料中你知道...

《春夜喜雨》教学设计

教学过程:一、谈话导语出示图片,师:这是什么季节?生:春季。师:春天是万物复苏、百花盛开的季节,同学们喜欢春天吗?生:喜欢。师:其实春雨也别有一番情趣,...

《春夜喜雨》教学设计

一、创设情景,未成曲调先有情。1、在优美的音乐声中,师导:春姑娘已悄悄地来到了我们的身边,绵绵的春雨悄悄地下着,飘在果园,点红桃花;洒在树梢,染绿柳芽;...

春夜喜雨 古诗杜甫是几年级学的

春夜喜雨是六年级学的,《春夜喜雨》出自人教新课标版六年级上册语文书,是第六单元“诗海拾贝”中的第二首诗,同一...

杜甫《登高》教学设计

四、西南飘泊时期(四十八至五十八岁)《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》 写作背景 杜甫身逢战乱,从48岁开始,一直到58岁去世为止, 11年中,一直在外飘零,写这首诗...

杜甫春夜喜雨的写作背景

再加上安史之乱,杜甫杜甫被迫举家前往成都,在经过一段时间的流离转徙后终于来到四川成都定居,开始了在蜀中的一段较为安定的生活。当时的成都繁华仅次于扬州,而...

《春夜喜雨》杜甫《春雨》周邦彦 概括两位诗人喜爱

杜诗:①春雨来得及时;②春雨默默地滋润万物.周诗:①春雨有利于农人耕作;②春雨水量可观.

《春夜喜雨》这首诗杜甫因何而喜?

《春夜喜雨》杜甫因何而“喜”一个“喜”字流露出作者的内心情感,作者因雨而喜,首联的“好”字正表达了作者的春雨的赞誉,也表达了作者欣喜的情感。

杜甫一生中创作了几首《春夜喜雨》?

《春夜喜雨》唐代:杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,...

杜甫的《春夜喜雨》是一首( ),诗中写作者想象的句子

杜甫的《春夜喜雨》是一首( 律诗 ),诗中写作者想象的句子是:( 随风潜入夜),( 润物细无声 )。运用了对比和对偶修辞手法的句子是:( 野径云俱黑 ...

网站已经找到数个杜甫春夜喜雨教学设计的检索结果
更多有用的内容,可前往隆源学知识网主页查看
 返回顶部

©CopyRight 2011-2024
1.本站为非盈利站点,旨在为网友提供一些知识点,内容仅供参考。如发现数据错误或观点错误,还请海涵并指正,我会提升算法纠错能力,以提供更加真实正确的资讯。
2.文字图片均来源于网络。如侵犯您的版权或隐私,请联系rscp888@gmail.com说明详情,我们会及时删除。
——隆源学知识网