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一朋友的孩子上小学,老师让画画,前三幅画的大意是小猪走丢了,猪妈妈找小猪,后来找到了,让画第四幅,用我们的想法,小孩子肯定画猪妈妈和小猪幸福快乐地生活在一起了,...
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2、图片:白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友。 3、人手一份:纸和记号笔。 【活动过程】 一、观察图片,熟悉诗歌内容。 1、今天,老师要和小朋友一起欣赏一些美丽...
生活中各种声音的音乐,大声的,如小猫、小羊、电话铃声、下雨的声音等;大声的,如小狗、老虎、钢琴及打雷等声音 活动过程 一、开始环节:引入鼓和响板两个乐器,听两...
1、如果黑板是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一...
小羊排在第几?第三依次问一下 黑板上出现了两个5,这两个5表示的意思一样吗?指名说 四、游戏: 小动物们捉迷藏:拿走小猪和卡片,问:谁藏起来了?小猪,小猪排在第几?依...
环境与材料:小兔、小狗、小羊的木偶和头饰。 一次备课 1、欣赏故事 小朋友,今天老师为你们请来三位小客人,要给你们讲一个发生在他们身上的小故事。 教师边表演木...
说完小羊的想法后,教师停止讲述,请幼儿来想像:你希望月亮是什么做的呢? 在幼儿各抒己见后,教师告诉幼儿小兔的想法:小兔的想法和其他动物不一样,小兔希望月亮还是月...
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